"Homojen Olmayan" Sınıflar İçin Teknolojinin de Desteği ile Bir Sınıf içi Etkinlik Önerisi:"KURA ÇEKME"

 Homojen Olmayan Sınıflar İçin Teknolojinin de Desteği ile Bir Sınıf içi Etkinlik Önerisi:

 "KURA ÇEKME"

Matematik veya geometri derslerinde konunun anlaşılması için öğrencilerimizin daha fazla soru çözümüne ihtiyaç duyduğunu hissederiz. Ancak bunu yaparken monotonluktan çıkmak ve bütün sınıfı aynı anda canlı tutmak oldukça güçtür. Özellikle de seviyeleri birbirinden oldukça farklı bir sınıfa sahipseniz. Bunun için geçtiğimiz hafta sınıfa ufak bir heyecan katmak için "KURA ÇEKME" yöntemine başvurdum.


"Polinomlar" konusunu tamamlamıştık, ancak son yıllarda üniversite sınavlarında çıkmış sorulara göz atamamıştık. Bunun için ne yapabilirim  diye düşünürken, sınıfta kura çekebileceğimi düşündüm ve dersi planlamaya başladım.





Öncelikle kurayı nasıl çekebilirim sorusuna yanıt buldum. "Microsoft Excel" yeterliydi. Yandaki pencerede formülünü gördüğünüz bir komutla bunu çok rahat yapabiliyorsunuz. Hangi sayılar arasında rastgele bir çekiliş yapacaksanız onu girmeniz yeterli.






NOT:
 Eğer Microsoft Excel'i İngilizce kullanıyorsanız komutu  =RANDOMBETWEEN(number;number) şeklinde girmelisiniz.

Sınıfta etkileşimli tahtadan excel dosyasını rahatlıkla (internete gerek olmadan) açıp bir sayı çektim ve kitabımızın pdf formatı da tahtamızda mevcut olduğundan, çekilen sayıya karşılık gelen  "Polinom"lara ait çıkmış soruyu ekrana getirdim. Tam o anda  öğrencilerim bir öneride bulunup yarışmak istediler. Bir anda sınıfta bir rekabet ortamı yaratılmış ve derse istediğim ilgiyi toplamıştım. Süreye karşı yarışarak ilk çözen etkileşimli tahtaya gelip çözümünü arkadaşlarıyla paylaştı. Böylece "akran öğrenmesine" de fırsat vermiş oldum.

Bu fikre farklı bakış açılarıyla yaklaşıp belki grup çalışmaları da yapılabilir.

Hepinize iyi çalışmalar diliyorum.

Google Forms'un da Katkılarıyla "Flipped Classroom" için Ufak bir Fikir

"Flipped Classroom" için Ufak bir Fikir: "WORD HUNT" = "KELİME AVI"

"Flipped Classroom" u geçen yıldan beri sınıflarımda uyguluyorum. Daha önceki yazılarıma da göz atarsanız bu konuyla ilgili bir çok yeni fikirle karşılaşabilir, kimbilir belki siz de bunu sınıflarınıza uyarlayabilirsiniz.

Bu yeni yazımda, yine derse hazır (kafasında soru işaretleri uyandırılmış) öğrenciler oluşturmak için bir fikir önereceğim. "Kelime Avı"

Bu yöntemi geçtiğimiz haftalarda ilk kez "Polinomlar" konusuna başlarken uyguladım. Tabiki yardımcılarım "Google Uygulamaları" nı da  kullanarak öğrencileime dersten önceki akşam bir "Google Forms" dosyası oluşturdum.






Bu dosyaya "Polinomlar" konusunun anahtar kelimelerinden oluşan kelime avının görselini ekledim ve öğrencilere mail attım.









Onlardan yanıtlar geldikçe herkesin ertesi günkü yeni ders için biraz daha hazırlıklı olduklarını hissettim. Bu  olay onlarda bir taraftan soru işaretleri oluştururken, bir taraftan da onları kitaplarını açarak ders öncesi şöyle bir araştırmaya sevk ediyor.

Sizce de denemeye değmez mi??